일본 문부성에서 국정교과서로 출판한 <초등학교 수신서> 제4기를 번역한 책. 일본의 근대교육에서 수신 과목은 국어, 국사, 지리 과목을 이해하기 위한 정신적 시스템을 양성하는 데 기여하였다. 수신은 일본의 근대를 떠받치는 역할을 하면서 학습자의 정신을 지배하는 자율적인 장치로 변환되어 갔다. 1934년에 사용 개시된 제4기 <초등학교 수신서>는 만주사변 후, 파시즘 대두기의 국체명징 색채가 짙은 교과서이다. 이 번역서는 실제를 앞세운 미시적 일본연구에 도움이 되는 자료를 제공한다.